2.7. Atividades práticas
As atividades práticas deste módulo foram concebidas para permitir que os participantes experimentem ferramentas de inteligência artificial de forma simples, segura e orientada para situações reais do quotidiano. A aprendizagem será baseada na prática, na exploração guiada das ferramentas e na reflexão crítica sobre os resultados obtidos.
O formador deverá acompanhar cada atividade através de demonstrações, exemplos concretos e apoio individualizado, incentivando a participação ativa e a autonomia progressiva dos participantes.
Pedir à IA uma explicação simples de um tema
Os participantes irão utilizar ferramentas de IA para pedir explicações simples sobre temas do seu interesse ou relacionados com conteúdos formativos.
O objetivo é demonstrar como a inteligência artificial pode funcionar como apoio complementar à aprendizagem e ao esclarecimento de dúvidas.
Transformar um texto difícil em linguagem clara
Nesta atividade, os participantes irão introduzir pequenos textos mais complexos em ferramentas de IA e solicitar versões simplificadas e mais acessíveis.
A atividade pretende mostrar como a IA pode apoiar processos de compreensão e adaptação da informação.
Criar uma lista de passos para realizar uma tarefa digital
Os participantes irão pedir à IA que organize instruções simples para tarefas digitais do quotidiano, como enviar um email, criar uma pasta ou participar numa reunião online.
O objetivo é desenvolver competências de organização e apoio à autonomia digital.
Gerar ideias para uma apresentação ou cartaz
Utilizando ferramentas de IA, os participantes irão gerar sugestões de conteúdos, títulos, imagens ou ideias criativas para pequenos cartazes ou apresentações digitais.
Esta atividade permitirá explorar o potencial criativo da inteligência artificial.
Criar perguntas para um quiz
Os participantes irão utilizar a IA para criar perguntas simples de escolha múltipla relacionadas com um tema específico.
A atividade permitirá compreender como a IA pode apoiar a criação de conteúdos educativos e atividades formativas.
Comparar uma resposta da IA com uma fonte fiável
Os participantes irão analisar uma resposta gerada pela IA e compará-la com informação proveniente de fontes consideradas fiáveis.
O objetivo é desenvolver pensamento crítico e compreender que a inteligência artificial pode apresentar erros ou informação incompleta.
Melhorar um texto escrito pelo participante
Os participantes poderão utilizar ferramentas de IA para corrigir, reorganizar ou melhorar pequenos textos escritos por si próprios.
A atividade pretende demonstrar como a IA pode apoiar a escrita sem substituir a reflexão e a autoria pessoal.
Criar um pequeno plano de estudo com IA
Os participantes irão solicitar à IA apoio na criação de um plano simples de estudo, organização de tarefas ou preparação de atividades pessoais.
Esta atividade permitirá explorar aplicações práticas da inteligência artificial na gestão do tempo e organização pessoal.