2.6. Ferramentas digitais
As ferramentas digitais selecionadas para este módulo foram escolhidas pela sua acessibilidade, utilidade prática e potencial de apoio à aprendizagem, à organização da informação e à criação de conteúdos. A utilização destas ferramentas permitirá aos participantes experimentar diferentes aplicações da inteligência artificial em contextos pessoais, educativos e profissionais.
As atividades serão desenvolvidas de forma simples e gradual, privilegiando a prática, a experimentação e a análise crítica das respostas produzidas pelas ferramentas de IA.
ChatGPT
O ChatGPT será utilizado como ferramenta principal de introdução à inteligência artificial generativa.
Os participantes irão aprender a realizar perguntas simples, pedir explicações, criar resumos, gerar ideias e obter apoio na escrita e organização de informação. Será igualmente trabalhada a importância de analisar criticamente as respostas fornecidas pela ferramenta.
Gemini
O Gemini será apresentado como uma ferramenta de inteligência artificial integrada no ecossistema Google.
Os participantes poderão explorar funcionalidades relacionadas com pesquisa de informação, apoio à aprendizagem, geração de textos e organização de conteúdos digitais.
Microsoft Copilot
O Microsoft Copilot será utilizado para demonstrar aplicações de IA em contextos de produtividade e apoio ao trabalho digital.
Os participantes terão contacto com exemplos simples de utilização da ferramenta para organização de tarefas, criação de conteúdos e apoio à escrita.
Canva AI
O Canva AI permitirá aos participantes experimentar funcionalidades de inteligência artificial aplicadas à criação de conteúdos visuais.
Serão exploradas ferramentas simples de geração de imagens, sugestões automáticas de design e apoio à criação de cartazes, apresentações ou materiais digitais.
MagicSchool ou ferramentas similares para formadores
Serão apresentadas ferramentas direcionadas para formadores e contextos educativos, capazes de apoiar a criação de atividades, perguntas, planos de sessão e adaptação de materiais pedagógicos.
O objetivo é demonstrar como a IA pode apoiar práticas educativas mais inclusivas e eficientes.
Google Docs com apoio de IA, se disponível
Os participantes poderão explorar funcionalidades de apoio à escrita e organização de texto integradas em ferramentas como o Google Docs.
Estas funcionalidades poderão ser utilizadas para corrigir textos, sugerir melhorias ou apoiar a estruturação de conteúdos escritos.
Ferramentas de tradução e simplificação de texto
Serão também utilizadas ferramentas digitais capazes de traduzir, resumir ou simplificar conteúdos escritos.
Estas aplicações poderão apoiar participantes com dificuldades de leitura, compreensão textual ou barreiras linguísticas, promovendo maior acessibilidade e inclusão digital.