1.2. Objetivos de aprendizagem
No final deste módulo, espera-se que os participantes sejam capazes de utilizar ferramentas digitais básicas com maior autonomia, segurança e confiança. Os objetivos de aprendizagem foram definidos de forma prática, tendo em conta situações reais do quotidiano, da formação, da comunicação e da empregabilidade.
1.2.1. Utilizar o computador ou smartphone com mais autonomia
O participante deverá ser capaz de ligar e utilizar um computador ou smartphone, aceder às aplicações principais, escrever pequenos textos, abrir ficheiros, procurar informação e resolver tarefas simples sem depender permanentemente de terceiros.
1.2.2. Navegar na internet de forma segura
O participante deverá aprender a aceder a páginas web, pesquisar informação, reconhecer sites fiáveis e evitar riscos básicos, como ligações suspeitas, publicidade enganosa ou pedidos indevidos de dados pessoais.
1.2.3. Criar e gerir uma conta de email
O participante deverá saber criar ou aceder a uma conta de email, ler mensagens, responder, escrever novos emails, anexar ficheiros e organizar a caixa de entrada de forma simples.
1.2.4. Guardar e organizar documentos na cloud
O participante deverá compreender o conceito de armazenamento na cloud e ser capaz de guardar, encontrar, organizar e partilhar documentos através de ferramentas como o Google Drive.
1.2.5. Utilizar ferramentas Google básicas
O participante deverá ser capaz de utilizar ferramentas simples do Google, nomeadamente Gmail, Google Drive, Google Docs e Google Forms, para comunicar, criar documentos, responder a formulários e organizar informação.
1.2.6. Participar em reuniões online
O participante deverá aprender a entrar numa reunião online, ligar e desligar o microfone e a câmara, usar o chat, respeitar regras básicas de participação e comunicar em contexto digital.
1.2.7. Criar conteúdos digitais simples
O participante deverá ser capaz de criar conteúdos digitais básicos, como pequenos documentos, cartazes, imagens ou apresentações simples, utilizando ferramentas acessíveis como Google Docs e Canva.
Estes objetivos procuram garantir que os adultos desenvolvem competências digitais úteis, aplicáveis em diferentes contextos da vida pessoal, social, formativa e profissional.